ТурбоУроки
Главная → ОГЭ → Химия
Открытые материалы · ОГЭ-2026

ОГЭ по химии

Теория, правила, расчёты и оригинальные тренировочные примеры по всем 23 заданиям. Для заданий 20–23 — отдельные чек-листы развёрнутого ответа; для экспериментального №23 — безопасная подготовка к анализу наблюдений и оформлению результата.

23 задания180 минут19 кратких · 4 развёрнутыхдо 38 первичных баллов
Задание 1К

Атомы, молекулы и химические вещества

Различать атом, молекулу, химический элемент, простое и сложное вещество, смесь.

Открыть урок →
Задание 2К

Строение атома и электронных оболочек

Определять число протонов, электронов и распределение электронов по оболочкам для атомов первых периодов.

Открыть урок →
Задание 3К

Периодический закон и Периодическая система

Находить период и группу, сравнивать свойства элементов по положению в таблице.

Открыть урок →
Задание 4К

Валентность и степень окисления

Определять степени окисления элементов в простых соединениях и использовать их для составления формул.

Открыть урок →
Задание 5К

Строение молекул и химическая связь

Распознавать ионную, ковалентную полярную и неполярную связь по составу вещества.

Открыть урок →
Задание 6К

Электронные оболочки и периодические закономерности

Сравнивать радиус атома, электроотрицательность, металлические и неметаллические свойства.

Открыть урок →
Задание 7К

Классы неорганических веществ

Классифицировать простые вещества, оксиды, кислоты, основания и соли.

Открыть урок →
Задание 8К

Химические свойства простых веществ и оксидов

Предсказывать типичные реакции металлов, неметаллов и оксидов на основе класса вещества.

Открыть урок →
Задание 9К

Свойства неорганических веществ

Применять свойства кислот, оснований, солей и оксидов и выбирать возможные превращения.

Открыть урок →
Задание 10К

Свойства простых и сложных веществ

Сопоставлять реагенты с продуктами, учитывая активность веществ и условия протекания реакций.

Открыть урок →
Задание 11К

Химические реакции и уравнения

Определять тип реакции и расставлять коэффициенты по закону сохранения атомов.

Открыть урок →
Задание 12К

Условия и признаки химических реакций

Распознавать признаки реакции: газ, осадок, изменение окраски, тепловой эффект; учитывать условия.

Открыть урок →
Задание 13К

Электролиты, катионы и анионы

Записывать состав ионов в растворах электролитов и различать катионы и анионы.

Открыть урок →
Задание 14К

Реакции ионного обмена

Понимать условия протекания реакций ионного обмена и составлять сокращённые ионные уравнения.

Открыть урок →
Задание 15К

Окислительно-восстановительные реакции

Определять окислитель и восстановитель по изменению степеней окисления.

Открыть урок →
Задание 16К

Безопасность, смеси и химическое загрязнение

Применять правила безопасной работы в школьной лаборатории и различать способы разделения смесей.

Открыть урок →
Задание 17К

Среда растворов и качественные признаки

Определять кислую, нейтральную и щелочную среду и интерпретировать уже полученные наблюдения качественных реакций.

Открыть урок →
Задание 18К

Массовая доля элемента в веществе

Вычислять массовую долю элемента по химической формуле и относительным атомным массам.

Открыть урок →
Задание 19К

Масса элемента по массовой доле

Находить массу элемента в заданной массе вещества по известной массовой доле.

Открыть урок →
Задание 20Р

ОВР: развёрнутое решение

Оформлять электронный баланс и подбирать коэффициенты в окислительно-восстановительной реакции.

Открыть урок →
Задание 21Р

Свойства веществ: цепочка превращений

Подбирать уравнения реакций для заданных превращений и записывать условия, если они существенны.

Открыть урок →
Задание 22Р

Расчёты по растворам

Вычислять массовую долю растворённого вещества и выполнять расчёты по массе раствора.

Открыть урок →
Задание 23Р

Экспериментальная задача

Планировать распознавание веществ по предложенным данным и грамотно оформлять наблюдения и вывод в условиях экзамена.

Открыть урок →
Практическое задание №23. На экзамене оно выполняется с выданными реактивами и лабораторным оборудованием под контролем организаторов. Здесь мы тренируем только выбор химического признака, анализ уже описанных наблюдений и оформление вывода — без домашних экспериментальных инструкций.